Santo Domingo. – La República Dominicana ha logrado un hito en su sistema educativo al alcanzar en 2024 una cobertura del 93% en educación para niños un año antes de la edad oficial de ingreso a la primaria, según la Tasa Neta de Matrícula Ajustada (NERA). Este avance, según el informe Global Education Monitoring (GEM 2026) de la UNESCO, marca un incremento significativo respecto al 86% registrado en 2015.
Este aumento de siete puntos porcentuales demuestra un esfuerzo del Gobierno del presidente Luis Abinader por expandir los servicios educativos en etapas cruciales de desarrollo infantil. Además, el informe destaca que el país ha superado la brecha de riqueza en el acceso a la educación preprimaria, colocándose al nivel de Brasil y por encima del promedio de América Latina y el Caribe.
La transformación del sistema educativo dominicano en la última década es notable. Entre 2000 y 2024, se ha eliminado la desigualdad de acceso a la educación entre los hogares más pobres y los más ricos, lo cual asegura que todos los niños tengan las mismas oportunidades de iniciar su trayectoria educativa sin importar su situación socioeconómica.
No obstante, el informe también subraya la necesidad de mejorar la calidad del aprendizaje en lectura y matemáticas en los niveles básicos. Este aspecto se ha convertido en una prioridad para el Gobierno, que busca cumplir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 4) hacia el 2030, mientras reafirma su compromiso con la equidad y la calidad en la educación.
